龙文区鸿浦小学秉持着“持敬 笃行 卓尔 善群”的办学理念，在校园内积极开展“文明交通之星”活动，并以此为契机，深入研究校园安全发展思路，加强对学生的交通安全教育，为学生的安全出行保驾护航。

层层筛选 培育先进对象

“文明交通之星”的整体素质，是开展好此次活动的有力条件。鸿浦小学组织全体学生认真填写《认领“文明交通之星”申请表》，由年段长进行组织，以严格阅卷的态度，初步筛选出文明交通之星先进对象，再由班级投票，安全室审核，从而确定“文明交通之星”授星对象，确定后再次对授星对象进行考核，挑选出出色代表，定期组织代表会议，以点带面进而带动人人争当文明交通之星的积极氛围。

家校协作 努力实现5+2=7

鸿浦小学通过组织教师大会以传达文件精神，明确工作目标，并加强对班主任的指导工作，帮助解决工作开展中遇到的实际难题，提升班主任对于此次活动的工作热情与管理水平，其次将文明交通之星活动纳入文明班级评选活动，鼓励先进。

鸿浦小学通过微信群、LED宣传、组织观看交通安全警示片等多种形式向广大家长宣传有关交通安全法律法规知识；同时积极开展“家长爱心护学岗”活动，使广大家长思想上从“被管理者”到“管理者”转变过来，针对部分居民、家长行车不规范等问题，能够主动的、从实际出发的进行交通安全劝导、宣传；利用公众号媒体积极宣传家长、学生维护校园周边交通安全的形象，宣读“文明交通之星”先进事迹，为优化校园周边环境，营造安全通畅的和谐校园奠定了坚实的基础，也对孩子及家庭起到积极的示范作用。

通过加强师生共育，家校协作，从而推动此项教育活动常态化、长期化的开展。

知行合一 笃行致远

鸿浦小学将“持敬 笃行 卓尔 善群”的办学理念与文明交通之星活动相结合，要求学生学习校园“文明交通之星”安全守则，背诵守则内容，学习交通安全知识，同时通过绘制手抄报，开展交通安全知识竞赛，书写文明交通日志等形式，不断提高学生自身素养，通过观看警示教育片，提醒学生时刻保持对生命的敬畏，从而形成眼脑直映，提高学生的记忆、理解水平；学生在交通劝导时，学以致用，并通过班队课分享交通劝导的经验做法，加强交流；在出行中，学生能够自觉做好文明交通的表率并接受监督，提醒身边同学遵守交通规则，同时告诉家人一起行文明路。“文明交通之星”与“家长爱心护学岗”间的默契配合，为“文明出行”起到了良好的促进作用。

鼓励先进 鞭策后进

期末，学校安全室、年段长、班主任、少先队大队部联合，对认领“文明交通之星”勋章的学子在“认星”期间的优秀事迹、纪律表现情况及学习情况、知识掌握情况进行综合性考评，对有先进表现的，事迹突出的，品学兼优的，对班级安全文明建设有贡献的前10%—15%的学生进行国旗下通报表扬,对考评结果不合格的后进生进行“摘星”处罚，分析原因，予以鞭策及鼓励。 ⊙邹思洁