“3、2、1，发射！”随着“操作手”余虹莹不断往支架上的塑料瓶内压入空气，几秒钟后，“嘭——”随着一串响声传来，塑料瓶拖拽水线窜入空中，划出一道漂亮弧线。

来自漳州一中的余虹莹对物理和天文颇感兴趣。她在微信上看到水火箭制作过程的视频后，便来了兴致。她的水火箭用材简单，动力舱是550ml的饮料瓶，箭体、尾翼由硬纸板裁剪而成，箭头则是从小朋友的玩具上收集而来。在她家里，各种“型号”的水火箭一字排开。她说不同大小的水火箭起飞的高度也不同，“一般最高可达4米。”

科学探索的过程因曲折而更富挑战性。自制水火箭并非总能“一触即发”。“一般来回两三次才能将水火箭送上天。”余虹莹说，在试飞阶段，从水火箭水量调控、气塞使用到角度选择、发射稳定度……每一个细节她都仔细调试，“要将所有问题在发射前解决。”一次次尝试，一次次分析，探索钻研的劲头也在实践中得到激发。

余虹莹发现，挑选火箭瓶子特别有讲究：不仅瓶身要基本呈圆柱形，还得耐压力。此外，打气筒和水火箭连接处的密封性也特别重要，“密封性好，气充饱了，水火箭才会飞得更远。”之前，她也尝试过用胶布密封动力舱，但胶布一沾水便脱落，于是她突发奇想，用家用桌角防撞保护粘片来密封尾部，不仅粘性强还防水耐用。

此次活动的科学评委对余虹莹制作的水火箭作出点评：“该件作品基本符合水火箭的基本特征，造型较好，火箭尾翼比较大，稳定性强，且用充气形成起飞动力的方式也较有创意。”