“我自己买了一些，更多的是学生和朋友送我的。自从我确定要回韩国，最近一个月不断收到大家寄来的包裹，很惊喜。大家太爱我了！”有两个往届学生得知记者过来采访刘贞淑老师，也借此机会自发乘车前来与老师话别。叶玲同学还送上自己的书法作品“亦师亦友”赠予老师。刘贞淑见着学生又是高兴，又有些许嗔怪，“说了不要来见我了，都是上班的人了，快回去上班。”

刘贞淑主要教授韩国茶道、英国茶道、香道和韩语课程。在同学们看来，贞淑老师是一位在教学上极为讲究美感和内涵的人。为了这次见面，同学们还特地换上茶人服，挽起头发，修剪指甲，希望见着老师时让她挑不出毛病。在学生林诗楠记忆中，一次茶会上，刘贞淑老师告诉她，茶艺讲究美感，不能将包装袋、餐巾纸都乱扔在水盂中，要叠成小蝴蝶压扁再弃于垃圾桶中，美要贯穿始终。在林诗楠成为茶艺师、自己也当了老师后，她也是这样教自己的学生。

流利的普通话，让刘贞淑能和学生们无障碍交流。言语幽默率直，有一说一，学生们很喜欢她，也尊重她的为人。问到她普通话怎么说得这么好，刘贞淑露出几分“求同情”的俏皮神色：“都是被学生们‘欺负’会的。2002年我到台湾茶道教室学习，学会一些中文；2004年回韩国以后，就‘扔’下了。2007年到天福来，在2009年之前我都是说韩语的，感觉和学生交流很不方便，2009年又把中文‘捡’起来。刚开始讲得不好，慢慢就顺了。”刘贞淑解释，“学生的欺负”，就是学生们会当面或背后善意“吐槽”原先刘老师磕磕巴巴、音调毫无起伏的普通话。