2022/11/10 < 上一版 下一版 > 返回首页
第11版:教育周刊

舞龙舞出“跨界”融合课

本报讯(记者 苏水梅)11月5日上午9时许,一声清脆的集合哨,划破了校园的宁静,200名来自新桥中心小学的同学迅速就位。随着“咚隆咚隆”的锣鼓声响起,只见两条长龙从操场两侧进入中间位置后,不断地变换姿态,不一会儿,又在“龙珠”的带领下,回到操场两侧。两条长龙和156条彩带龙在操场上飘舞,操场顿时沸腾了起来。

“156位同学舞动手中的彩带龙变换队形,组成‘2022中国’的字样,然后又变换成‘奥运五环’的队形。队员们通过手臂摆动、脚步移动、腰部扭动等身体多部位的动作协调配合,舞动出飘逸的龙姿,而舞彩带龙对人体肌肉、韧带、关节能起到较好的锻炼作用,能给人以美的享受。”新桥中心小学老师周黑妹说,“这些孩子是三年级和四年级学生中选拔出来的,将参加本月17日芗城区中小学田径运动会开幕式表演。”

“虽然很累,但是能与同学们一起将龙舞好,是一件值得骄傲的事。”舞龙队学生许扬阳说道。校长韩朝雄告诉记者,2019年,学校把非物质文化遗产舞龙项目引入校园,起初只是社团活动之一,没承想这一接地气的体艺项目在校园内圈粉无数,在丰富学生课余生活的同时,舞龙特色教育也成为学校的一张名片。

为了让全校学生都能了解舞龙,新桥中心小学还创新传承思路,创编校本教材《舞龙传承》通过图文并茂的形式向学生普及舞龙习俗、民间舞龙种类、舞龙运动技法等知识,并将舞龙元素与体育、美术、音乐等多个学科相结合,用一堂堂“跨界”融合课,开启了学生们对舞龙的兴趣。

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