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第06版:教育周刊

小学校园涌现“小作家”

为校园“小作家”颁奖

校园“小作家”,书香新风尚。日前,漳州市芗城实验小学2023年度语堂文学奖颁奖典礼暨作家进校园活动在芗城实验小学举行。活动不仅为芗城实验小学校园里涌现的“小作家”颁奖,还有中国当代动物小说作家,被称为“中国动物小说大王”的沈石溪来到校园,和同学们分享文学创作的故事。

为何小学校园会涌现出一批又一批“小作家”?为何校园会涌动一波又一波的写作浪潮?这得益于芗城实验小学推动学生文学素养培养的创新教育方法和在2004年成立的五里沙文学社。

名家“入驻”校园,为学生传经送宝

日前,芗城实验小学2023年度语堂文学奖颁奖典礼暨作家进校园活动举行,活动还邀请了“中国动物小说大王”沈石溪与同学们零距离接触,和同学们分享了他的创作故事。

“您笔下的动物故事,都是真的吗?”“要怎么写动物小说呢?”……孩子们举手发问,在沈石溪的讲演回答中,孩子们仿佛穿越丛林草原,仿佛来到动物世界,场下的孩子听着沈石溪的讲演,身体坐得笔直,探着脑袋,瞪圆了好奇的眼睛,时时发出“哇——”的惊呼声。

沈石溪说:“我把写作比喻成一只鸟,鸟要飞起来必须要有两只翅膀震动。一只翅膀就是生活积累,一只翅膀就是丰富的想象力。只有两只翅膀同时震动,写作这只鸟才能飞得起来。”为让孩子进一步了解沈石溪的文学作品,学校在三至五年级学生中开展“沈石溪动物小说插图绘画大赛”,当沈石溪看到孩子笔下色彩斑斓、内容丰富的插画,不禁深深感动,赞叹不绝。

校内老师培育,校外名家赋能。沈石溪到校讲座,并不是个例。近年来,学校还邀请了不少知名作家、学者走进校园,开设公益课堂,让这些“编外名师”为学生文学写作传经送宝。“开放的课程,名师的指引,使文学与知识在孩子们的心中扎根,淳朴本真的文学底色也在他们心里涂抹。孩子们的文化自信在课程学习中潜移默化地增长,有利于学生文学素养提升。”芗城实小五里沙文学社现任社长、芗城实小教师杨炳光说道。

举办“语堂文学奖”,激发学生写作热情

用写作敲开成长的“大门”,或许现在的“小作家”就是未来的“大作家”。

芗城实小“语堂文学奖”每年一届,至今已举办三年。本届活动由芗城区林语堂纪念馆、芗城实小举办。活动上,学校为2023年度“语堂文学奖”入围奖、提名奖、“语堂文学奖”获奖的20名同学颁发了奖状。获奖者中既有上一届已经获入围奖的高年级同学,也有崭露头角、意气风发的中年级新锐。杨炳光说,学校开展语堂文学奖,不仅为纪念林语堂先生对于文学创作的贡献,更增进学生对林语堂先生的认识,激发学生对阅读和写作的热爱。

赏文学之美,品生活之味,作生活之文,让文学课内与课外相融。“学校在基础教育课程改革创新理念影响下,把文学社从课外兴趣班变为一门课程,借助文学社平台,加强语文课程建设,提高学生对本土文化的认知力,发展学生核心素养。”杨炳光老师说,如今,五里沙文学社聚集了众多爱好写作的同学,文学社还把学生的优秀习作汇编成册,集纳成《五里沙文集》《撷浪,童年的海》等校园文学合集。

创编书籍,成为校本教材。2019年,由学校文学社老师自行编写的《与100个作家结缘》与全校师生见面,引领学生“结缘”中外优秀作家,把阅读与写作的种子播撒在同学们的心田。“书本内容精炼有趣,得到了广大文学爱好者的热爱,学校广而推之,《与100个作家结缘》已成为高年级的校本学习教材。”杨炳光说道。

☉本报记者 陈慧慧 文/图

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