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第06版:教育周刊

跟着孩子一起成长

国家放开二孩政策时,林冬玉年近四十了,在家人们的鼓励下,她勇敢地生下二宝。转眼间,她家的二宝也上了幼儿园,也报了几个兴趣班:书法、绘画、声乐、舞蹈。“按我的本意,其实是不赞成孩子上这么多的兴趣班。无奈孩子自己喜欢,看到小伙伴去了,自己吵着也要上。”林冬玉说,总想着孩子的艺术细胞应该不多,学一段后就会自动放弃。没想到小朋友倒也坚持,而且还蛮有兴趣,学得有滋有味。

林冬玉介绍,她家的大宝去年参加高考,顺利地被一所重点大学录取,学的也是家长所喜爱的专业。大宝求学的整个过程,作为父母,他们只是不断地鼓鼓劲,加加油,一切由她自己决定。“亲朋好友都戏称,你这个大宝是省心省力又省钱。大宝上大学,二宝也开始上小学。”林冬玉说自己秉持顺其自然的心态,心想着大宝的学习生涯“不费妈”,二宝应该也差不多。没想到,现实给她当头一棒。学校的功课对于其他孩子来说也许不难,但对于她家二宝来说,显得难度太大,完全没有办法像大宝一样游刃有余。

所幸二宝心态好,每天总是期待早点上学,总是期待着学校的各科课程。即使是学起来比较吃力的语文、数学课,也兴致勃勃,从不哭闹。对于二宝那不上不下的成绩,林冬玉心里着急、焦虑,但转念一想,孩子高高兴兴上学,慢慢地释怀了。“我们都是普通人,我们的孩子大概率也是普通人,没什么可遗憾,没什么可痛惜。”林冬玉说,作为父母,要坦然地接受孩子的普通,不要一味地和别人家的孩子比。即使是自己家的孩子,也不能用大宝的表现来衡量二宝。

每个孩子都有属于自己的特质,就像每朵花都有属于自己的花期一样,作为家长要发现和尊重孩子的特质,让花草自由生长,不要拔苗助长。“只要孩子健康快乐成长,不就是我们为人父母所期望的吗?”林冬玉想明白了这些道理,就开始有意识地鼓励二宝,帮她树立学习的信心,引导她做最好的自己。

林冬玉说,在人生的两个不同阶段陪伴两个女儿成长,成长的不仅是孩子,家长也在其中。接纳孩子的普通,发现和尊重孩子,引导孩子用自己喜欢的方式,身心健康、快乐地成长,是她陪伴两个截然不同的孩子最大的收获。

⊙本报记者 苏水梅

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