2024/06/21 < 上一版 下一版 > 返回首页
第06版:教育周刊

“玩转”数学 “趣”享运动

◀比赛过程严谨有序,师生们共同享受趣数乐趣。

▲数学与运动结合起来,选手们跳得更起劲了。

为有效落实“双减”,加强体育与数学学科的融合,发展学生的核心素养,近日,芗城区小学数学林坤华名师工作室和芗城区中小学体育张宏伟名师工作室联合开展2024年芗城区“趣数·悦体”小学生趣味数学运动会。

瞧,二年级的选手们迅速挥动着手中的跳绳,双脚轻盈地跳跃着。他们的动作协调,每一次跳跃都准确无误,每一次挥绳都充满力量,每一次扭动都拼尽全力;四年级的选手们在原地旋转6圈,绕杆运球,判断是否要撕取杆上的名牌。不少选手展现出极佳的平衡力和协调性。他们手持名牌,穿梭在球场之间,在奔跑后还完成数学运算;六年级的选手们在“青蛙跳荷叶投投乐”的赛场上,向自己想要的“数桶”投掷沙包,最后用投掷得到的数按要求在答题纸上写出一道算式并计算。这不仅是体力的比拼,更是智慧的考验,赛场上孩子们动手动脑,认真专注。

芗城区金峰实验小学二年(3)班何梓彤表示,很荣幸能参加“趣数·悦体”小学生趣味数学运动会,这是她第一次参加这种活动,“这一次比赛我收获了很多。”比赛前的训练及比赛中的团队合作都让她懂得,无论是学习还是生活,只要坚持不懈,努力奋斗,团结一心,就一定能够取得成功;同样来自芗城区金峰实验小学的曾以诺说,“参加活动不仅学到了数学知识,还进行了体育锻炼,又很好地提高数学计算能力,也同时锻炼了我们的体能,是一次很不错的体验。”

本次趣味数学运动会由漳州市芗城区教师进修学校主办,名师团队精心设计考查学生弹跳力、反应力、平衡协调能力以及团队协作能力的运动关卡和以解决运算问题为主的数学趣题。活动设个人项目与团体项目,由各校选派6名学生参加。芗城区金峰实验小学林奕岑老师认为,同学通过参加跨学科趣味数学运动会,能够在游戏中潜移默化地掌握数学知识,在运动中享受学习的快乐,在活动中增强自主能力、协调能力、合作意识、团队精神,激发孩子们的创造激情。

☉本报记者 苏水梅 文/供图

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