秋风飒爽送芳菲，校园艺术绽华章。三年一届的漳州市第四届中小学生艺术节艺术作品展览暨艺术展演活动，于近日在漳州市艺术馆启动。本次艺术节将持续到本月25日。

班班有歌声，校校有活动，人人共参与。本次艺术作品展览为期七天，共有来自全市中小学生的100多幅绘画、书法与篆刻、摄影及手工艺制作等四大项目的优秀艺术作品在漳州市艺术馆展厅展出。与此同时，器乐、声乐、舞蹈、朗诵、戏剧戏曲等五大类别，近200个艺术表演类节目在漳州艺术实验学校拉开序幕，共有5000多名学生参与展演。“本次艺术节自去年底启动以来，得到各县区教育部门和广大中小学师生积极响应，积极组织开展艺术实践活动，取得很好反响。”漳州市教育局体卫艺语科科长林海宁说道。

在器乐专场，从旋律与和弦的碰撞，到音符与乐器的协调，丝竹雅韵，琴音悠扬；在戏剧戏曲专场，从脚踩云颠步、华服加身，到甩袖扬眉，一句句唱词伴随着稚嫩的嗓音流贯而出，“小戏骨”粉墨登场，戏韵悠长；更有欢歌炫舞，“小舞蹈家”在场上翩跹起舞，神采飞扬……

在合唱专场外，来自东山文昌中学的初一学生正在紧张候场，指导老师张斌在临上场前，为孩子们做上台准备，“这是学校初一年级的孩子们第一次走上全市大舞台。”张斌说，与全市中小学优秀合唱团队比赛，不仅仅是对孩子们个人音乐能力的考验，更是对团队合作和学生心理素养的历练。

在戏剧戏曲专场中，来自台商投资区角美中心小学的学生表演了舞台剧。参加舞蹈表演的五年级学生孟雨萱既紧张又兴奋，为了参加这次表演，她和小伙伴准备了近两个月时间，细致到舞曲选择、动作排演，团队都细心考究，细致打磨。“艺术节向社会展现了学校丰富多彩的校园文化生活及美育教育成果。”在角美中心小学指导老师王小燕看来，以美育浸润学生，可以提升学生的文化理解、审美感知、艺术表现等核心素养，丰富学生的精神文化生活，“通过艺术节，我们学习其他学校美育教育办学经验，探索学校个性化成长之路”。

演出后，现场专家纷纷表示，经过专业的训练，孩子们在舞台上展现了较强的艺术表现力和舞台表演力，很多作品的艺术性、文学性都很强。

漳州市教育局相关领导表示，近年来，全市教育系统全面加强和改进新时代学校美育工作，不断完善学校美育教学，丰富学生艺术实践活动，推动建立常态化学生全员艺术展演机制，大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊和非遗进校园、非遗传习场所体验等实践活动，加强了学生的艺术创造力和想象力，提升了学生的艺术和人文素养。

☉本报记者 陈慧慧 文/图