学期过半，各校也在陆陆续续地准备期中考试。有考试就会有成绩，有成绩就必然会出现好坏以及和之前成绩的比较。对于成绩考得不好的学生，不少老师和家长都会选择鼓励孩子努力学习，争取下次进步。而对于成绩考得不错或者是进步很大的学生，老师和家长一般会选择给予孩子奖励，但现在的中小学生，一般的奖励可满足不了他们。

物质奖励有时也不好给

“没有什么是一顿好吃的解决不了的，如果有，那就再来一杯好喝的奶茶。”对于如何给孩子奖励，杨女士用非常浅显易懂的语言告诉记者。对于杨女士在读小学三年级的儿子来说，每次成绩下来，只要是成绩有进步或者是符合杨女士的预期，杨女士总会带着儿子去吃一顿好吃的。

“牛排、烤肉、自助之类的，对于我儿子这种‘小吃货’来说，只要考得好，就带他去吃。像这次在学校内部组织的作文比赛中获奖，我就带他吃了自助烤肉。虽然是花钱，但孩子吃得开心也挺不错的。”杨女士在跟记者说完之后，马上打开手机，开始搜索今天晚上要去吃哪家火锅，准备晚上带着“小吃货”出门吃饭以作奖励。

这种简单的美食奖励在小学生家长中很受追捧，带孩子去吃好吃的，或者是给孩子买一些玩具之类的。但这类奖励对于中学生来说并不一定是一种很好的方式，因为对他们来说，可能周末出去聚个餐，吃得不一定比父母带出去吃的差。

上了初二就一直是班级前几名的小李同学，这次又考了不错的成绩，面对父母问他要不要带他去吃好吃的作为奖励，小李同学回答道：“好吃的不用了，平时周末同学一起出去玩，喜欢吃的东西大多都吃过啦。还不如把这次奖励留下来，给我买一部新手机。”

面对小李同学的要求，他的父母却犯了难，主要是担心小李同学拿到手机后，可能会因为玩手机，导致在学习上分心、成绩下降。思索再三后，他们跟小李同学约定，只要这次期中考试考出令人满意的成绩，就给他买新手机。“其实给他买手机作奖励也不是不行，毕竟还可以控制他的手机时间。”小李同学的父母告诉记者。

精神奖励也要整出一点新花样

除去物质奖励外，不少家长现在也开始对考得好的孩子用起了精神奖励，像是出门旅游、看场电影之类的。相对于物质奖励来说，精神奖励对于孩子的影响可能会更明显。

“为了奖励你这次月考考得不错，这个周末我们去潮汕玩一圈。”月考成绩一出来，看到女儿进步的成绩，周先生决定带女儿去潮汕玩一圈。周先生表示，平时给孩子的物质奖励，都给得差不多了，思考之后还是觉得应该带女儿趁着周末时间去周遭玩一圈。漳州大大小小的地方，周先生都带着女儿去玩过了。“当然也不是每个周末都跑得很远去玩，有时候就在市区爬爬云洞岩，去荔枝海逛逛。孩子读初一，平时在学校上晚自习，没什么时间陪她，说是奖励，实际上还是以奖励之名陪孩子出去玩。”周先生笑着告诉记者。

除了带孩子出去玩以外，周先生还有另一套精神奖励法，就是带孩子去看电影。各种形式的片子，周先生都会带着孩子一同观看，平时周先生也会在这方面下不少功夫。“不出门玩的周末，也可以在家或者是去电影院看看电影，现在的孩子有些不爱动，上次为了奖励她要带她去土楼玩，就被她拒绝了。”说着周先生还拿出了两张这周末的电影票，看的电影是《名侦探柯南：绯色的子弹》。周先生笑着表示：“这个系列不仅她爱看，我也喜欢看，周末就奖励我的‘小棉袄’，和我一起去看电影。”

奖励能给但要适量

“妈妈，这次考得好就给我买个苹果手表吧。”“我作业写完了，可以多玩半小时游戏吗？”现实中在很多家庭，这样的对话已屡见不鲜了。孩子要学习，先给父母提奖励，父母觉得孩子提这种要求也不可厚非，就跟孩子说你做到了某个学习任务，就给你相对应的奖励。

这种交易式育儿法，如果孩子一旦离开父母，比如去上了大学之后，便很容易失去学习的动力。与此同时，当父母过分地用奖励来激励孩子学习，孩子很容易将丢失自己的学习目的，将奖励变成自己的学习目的。当孩子认为他认真学习的目的，是为了得到老师或父母的奖品。而当他觉得他不需要或者不喜欢那个奖品时，他是不是就不用努力去学习了？学习成了有条件可讲很功利的一件事，这就完全失去了学习的意义。

给予正确的奖励，这其实也是家庭教育的一个重要部分，给予什么样的奖励，给到什么程度，都是每个家长应该考虑的问题。对于现阶段的中小学生来说，父母给孩子更应该给孩子的是精神上的鼓励和身心上的陪伴。对于小学生，用“你这次的考试考得真不错，要继续努力，一会儿爸爸妈妈陪你玩一会儿”来替代“你真聪明，考得真不错”，显然会更有效果。而对于中学生，“我很期待你这次的成绩”会比“考得好有奖励”要来得更加实在。同时，满足孩子内心需求就是最好的奖励，最好的奖励是无声的，但会深深地传递至孩子内心深处。

☉本报记者 刘健宁