☉本报记者 苏水梅 文/图

十二月的漳州，天空晴朗如洗。

12月14日上午，漳州市通北中心小学图书馆“仰止书屋”开馆仪式暨校园朱子文化展示活动在通北中心小学腾飞校区举行。

充满古风古韵的校门修葺一新，左侧如展开的书本，右侧似卧着一只大笔。一进大门，卷轴式的朱子简介映入眼帘，校道上有朱子文化长廊，展示的是朱熹名言警句、经典诗词、书法、读书六法以及朱子家训。朱子文化宣讲团成员许淇开同学介绍，寥寥数百字的《朱子家训》字字珠玑，是朱熹治家、做人思想的浓缩，全面阐述了朱熹关于做人的准则：仁、义、礼、智、信。

“地位清高，日月每从肩上过；门庭开豁，江山常在掌中看。”朱熹的对联镶嵌在学校大门边的彩虹门上。记者发现，学校的教学楼分别以朱子提倡的思想命名：教学楼为格致楼，取格物致知之意；综合楼为诚正楼，取诚意正心之意；礼堂楼为修齐楼，取修身齐家之意。

漳州市通北中心小学拥有延安和腾飞两个校区，一至三年级在延安校区，四至六年级在腾飞校区，学生总数1946人。腾飞校区坐落于芝山公园东麓，因朱熹曾任漳州知州，曾在芝山讲学，学校以此确定了“高擎朱子文化 打造书香校园”建设方向，创建朱子校园文化，开设朱子讲堂，建设有品位的美丽校园环境。

通北中心小学四年（2）班学生郑昱琪也是朱子文化宣讲团的成员，她向来宾介绍了朱子读书六法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。朱子读书法是我国古代最系统的读书法，集古代读书法之大成，值得后人认真研究和思考。

在格致楼楼道和各办公室门口，均悬挂着朱子像、朱子名言警句，或是与漳州芝山有渊源的古代、近代、现代的名人、名言；诚正楼一楼的梯形教室，是“朱子讲堂”。教室里有朱子文化墙、书柜、讲台、多媒体、桌子和蒲团。朱子文化探究社团的同学们正在教室里诵读《弟子规》。

“双减”政策下，学生作业减少了，如何安排学生课余时间并保证学生的学习质量？通北中心小学校长林锦霞认为，学生的课外阅读积累是一项非常重要的学习活动，博览群书不仅能帮助学生积累语文课外阅读知识，还可以培养学生的自学能力，合理利用课余时间来增长见识，开拓思维，而不是沉溺于电子产品之中。

新落成的“仰止书屋”图书馆位于漳州市通北中心小学腾飞校区修齐楼二楼，总面积600平方米，分为3个功能区：教师阅览区、学生阅览区、藏书区。图书馆的设计格调以森林绿色为主，借助室内柱子模拟修建成两棵大树，色调鲜丽明快，赏心悦目，让人仿佛置身幽静的森林中。记者了解到，图书馆里目前共有图书3万册，涉及文学、科技、哲学、艺术、航空等多种类别。学生每人一张电子借阅卡，可以自由借阅图书。图书馆的管理系统可以自动统计每位学生每学期借阅了几本书籍，喜欢哪一类图书，以便学校今后更好地统筹图书的补充。

记者看到，教师阅览区主要有个人读书区和小组教研区。学生阅览区为图书馆的中心主活动区，搭建一个小舞台为开展班级集体阅读使用，也可以开展读书沙龙活动，还能开展班级读书交流、朗读活动，周边配备矮的书柜，让学生坐着就能拿到书籍阅读，形成随处可阅读的环境，可供120个学生同时到馆内阅读。

据介绍，该图书馆名字“仰止”二字渊源始于《史记·孔子世家》中赞美孔子的一句话——“《诗》有之:‘高山仰止，景行行止。’虽不能至，然心向往之。”“仰止书屋”，意在期盼同学们能够像仰慕高山一样仰慕知识，热爱读书。同时也是为了纪念朱熹曾在芝山讲学，为漳州所作的贡献，把芝山上“仰止亭”的雅号迁移到通北的校园里。

“仰止书屋”揭牌仪式结束后，通北中心小学四年（5）班学生蔡昕妤为大家讲述朱子在漳州建书院的故事；朱子朗诵社团的同学们为嘉宾们表演了朱子诗文朗诵。

“负责为嘉宾们讲解的同学都来自学校的朱子文化宣讲社团，”钟素丽副书记告诉记者，“建设朱子文化课程，让朱熹的理学思想、读书六法、书法功底和美学修养，以社团学习的方式进入校园，让学生在学习中传承、创新。”钟素丽介绍，学校每周开设一节朱子文化课程。选用适宜小学生的朱子文化课程，由校内老师任课或聘请专家讲学。低年级学习朱子家训和朱子诗句，中高年级学习朱子理学思想和读书六法；成立朱子文化探究社团，学习考究朱熹的理学思想，并研究朱熹在漳州的贡献。此外，学校正着手开展关于朱子文化的课题研究。