选择托育，一方面是大人囿于工作的无奈之举，另一方面是希望通过托育帮助孩子在集体的氛围里养成好习惯。但除此之外，许多家长还希望给孩子营造一个完美的成长氛围，因此常常急不可耐地带孩子参加各类早教班，一旦孩子上的兴趣班种类少了，就会莫名焦虑恐慌。

大人制造焦虑，孩子承受焦虑，或许是当前亲子关系最突出的特点。时代竞争激烈，使得这代“80后”“90后”父母更担心自己的孩子将来“不如别人”“不如自己”，让孩子刚出生就被各种早教班裹挟着往前走。

不可否认，早教班针对儿童的年龄特点给予教育，在一定程度上能加速儿童的智力发展，可将时间拉长，幼儿的行为习惯和性格更需要养育者花时间和精力去培养，心理上的家庭早教或许更为重要。

心理治疗大师萨提亚认为，一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系有可能影响他的一生。父母对于孩子安全感的建立、性格的塑造、人际关系的处理都有重要的影响。在人生的起点，父母需要与孩子拥有良性的互动，给予孩子足够的陪伴，让他们在家庭中发展出安全感、归属感，获取支持、保护和力量，让他们在今后面对生活困境得以有底气面对世界，这些都是早教课程所不能给予的。

☉本报记者 陈慧慧