2022/08/04 < 上一版 下一版 > 返回首页
第11版:教育周刊

当孩子说:对不起,我没考好

小学生在课堂上专注地学习本报记者 黄子君 摄

考试是为了检测学生在校的学习成果,也是很多家长对孩子的期待,常有人调侃道“以前的家长在得知孩子成绩前都会准备甘蔗,考好了内服,考不好外用”。但仍有不少孩子会主动跟爸爸妈妈说:“对不起,这次我没有考好。”一时间看着作为自己心头肉的孩子,家长们打也不是骂也不是。那么在面对孩子的“对不起,这次我没有考好”时,家长们应该怎么做呢?为此记者采访了部分家长和老师,来听听他们怎么说?

孩子们觉得,告诉爸妈的时机很重要

无论是对于小学生还是中学生来说,一时间成绩的好坏并不能影响他们的一生,但也许可能会影响他们一段时间内的生活。如果考得不好,在一段时间内可能时不时就要被父母教训,也可能会多几本练习册,或者是更多的学习任务。因此也有不少学生懂得掌握时机,在合适的时候才将自己考得不好的成绩告诉家长。

“爸爸妈妈对不起,这次我没有考好。”看着准备升初中的小吴同学又考差的成绩,小吴同学的父母竟也训不了一句话,因为小吴同学又一次在他爷爷奶奶面前跟父母说出他的考试成绩,据小吴同学的爸爸透露,这不是小吴同学第一次这么做了。

“有时候当着他爷爷奶奶的面,刚说他几句,就会被他爷爷奶奶用‘孩子还小啊’‘成绩偶尔考差了又不会怎么样’之类的话给搪塞过去,导致有时候想管也管不了。”小吴同学的爸爸无奈地说道。小吴同学的爸爸回忆起在小吴同学很小的时候,有一次小吴同学犯了错,刚批评几句,他爷爷奶奶就来劝解。“似乎是从这个时候开始,孩子就懂得说自己成绩不好时的‘时机’,我们当然知道这个对孩子也不好,找个时间我会跟公公婆婆好好说明一下情况的。”小吴同学的妈妈告诉记者。

除了在爷爷奶奶面前主动认错以外,还有不少孩子会根据家长的心情决定什么时候说。初三学生小王同学告诉记者:“有时候回家就会看妈妈心情如何,她要是心情好,该说的成绩就说,她要是心情不好,我就需要好好掂量掂量要不要把我考了坏成绩的事告诉她。”不过小王同学还跟记者补充道,如果考试时候成绩发挥不好,我也会提前跟爸妈说成绩可能不理想,先给他们打“预防针”。

家长们觉得,孩子敢说就好,怎么处理另说

面对任何成绩,孩子主动说了,哪怕是成绩不好,也要一家人一同面对。“爸妈,对不起,这次的高考我没有考好,就高出本二线一点点,可能上不了好的学校。”小高同学面对父母说出自己的成绩时,竟还带着些哭腔。面对孩子主动跟高先生说这次高考成绩并不理想的情况,高先生跟小高同学安慰道,从小到大,每次都是一家人一同面对,这次考得不好没关系,选自己感兴趣的专业,也努力为自己的未来去学习去奋斗。

当孩子考差了应该怎么教育,一直没有一个统一的标准答案。特别是面对孩子主动说自己考差了,那是应该用“棍棒底下出孝子”的教育方法,还是循序渐进地引导与安慰,不少家长有时候也犯了难。

现如今还是有部分家庭喜欢用“棍棒底下出孝子”式的教育方法,就算不用棍棒,面对孩子考得不好,还是免不了一场说教。“你怎么就是学不进去呢!这次又考这么差,给你报了那么多补习班一点用都没有吗?现在高一了,要努力啊……”面对杨女士滔滔不绝的说教,杨女士的儿子只能默默忍受。当然这样的说教方式也不是杨女士所喜欢的,杨女士表示她也没辙,孩子有时候就是学不进去,她也希望孩子什么时候能够突然开窍。

当然,也有不少家长会选择更温和的方式,例如孩子刚刚上初中的陈先生一家就是如此。在家庭会议上,面对孩子没考好的成绩,陈先生表态:“这段时间大宝的学习过程我都看在眼里,这段时间他有在认真,这点是值得肯定的,至于成绩方面,只要懂得好好分析原因,注意总结,高低其实没那么重要。”在陈先生眼中,学习过程的努力要远远高于学习成果的高低。

老师们觉得,孩子说了家长就得做好后续工作

在家长眼中,面对孩子的“对不起,这次我没有考好”,家长的每一种应答都会影响孩子。如何让自己的应答能够更好地帮助孩子,各位家长不妨听听老师们怎么说。

当孩子没有考好,内心会出现沮丧、失落、自责等情绪,此时特别需要父母的关爱和鼓励。这时,家长要放下那颗焦虑的心,控制好情绪,思考怎样让孩子重塑信心。对此,漳州市新桥中心小学老师戴秀珠觉得可以从以下几个方面入手:“首先要表现出理解和接纳,先对孩子肯主动说的情况予以鼓励,并告诉孩子只要你努力了,爸妈就不会怪你。其次是陪伴和分析,需要父母静下心来与孩子一同分析原因,并向孩子传达一种‘在学习上遇到问题,要分析问题、解决问题才是最重要的’的信息。最后是鼓励与引导,有针对性地采取实际行动,和孩子一同商量解决方法,制定有效的学习计划。”

此外,闽南师大附中(漳州二中)心理健康教育专职教师林惠彬补充道:“每个孩子都有很强的自尊心,很伤心地回到家里,又害怕到家后家长批评时说难听的话,所以家长应该要懂得换位思考,理解孩子的心情,照顾孩子的情绪。”此外,林惠彬老师还提到考得不好也是对孩子的一种挫折教育,这时候就要让孩子在融洽的家庭氛围中成长,这样孩子遇到困难与挫折的自愈力也就会更强。

■本报记者 刘健宁

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