2022/08/25 < 上一版 下一版 > 返回首页
第11版:教育周刊

入园前的心理建设少不了

每年在幼儿园刚开学的时候,在各个幼儿园的门口经常发生小朋友不愿意上学,因此大吵大闹。这并不奇怪,毕竟对于不少小朋友来说,这也是他们第一次离开父母,而且面对的也是一个相对陌生的环境,不适应也是难免的。

面对小朋友不愿意上幼儿园的情况,漳州市机关第二幼儿园周亮亮老师建议各位家长:“首先家长可以跟孩子一同亲子共读,在绘本故事中走进幼儿园,让孩子初步了解幼儿园生活;其次,家长也可以经常带孩子到即将就读的幼儿园门口看看,并给孩子心理暗示和鼓励;还有就是开学前可以带着孩子一起在书包、水壶、衣服、被褥等物品贴上属于自己的名字贴,并告诉孩子‘看到这些东西,就像爸爸妈妈在身边陪着你一样’,以此来鼓励孩子;最后家长也可以通过跟孩子一起扮演幼儿园的老师和小朋友,模拟幼儿园的场景,进一步了解幼儿园的老师、同伴和一日生活。”

此外不少家长也需要做好自己的心理建设,在这方面周亮亮老师建议家长以平静温和的心态来看待幼儿的入园哭闹现象,相信孩子的适应能力,也相信幼儿园老师的专业能力。

除了心理建设外,家长们还会担心部分比较“霸道”的孩子会欺负自家小朋友,面对这种情况,周亮亮老师建议:“家长要理智对待,避免对孩子造成二次情绪影响,并第一时间回应和安抚孩子,同时也需要及时跟班级老师联系,了解事情的经过。孩子如果遇到这样的经历,父母应该告诉孩子当他被欺负时,要勇敢严肃地警告对方,然后马上远离欺负他的人,并向在场的老师或大人寻求保护。”

周亮亮老师还提醒家长们不要用成人的眼光去看待孩子之间发生的磕磕碰碰,小班的孩子年龄小,自我意识强,很多时候就是在打打闹闹的过程中建立起友谊的,偶尔发生小摩擦也能帮助他们学习如何正确与他人交往,家长应该信任地交由老师进行调节,不随意介入孩子之间的纠纷。

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