看到题目，有人肯定会问，11岁怎么成老大爷了？现在跟我一起去瞧瞧吧。

他皮肤白皙，个子高挑，瘦削的脸上架着一副银蓝色的眼镜，给人的第一感觉十分沉稳。他就是我们班公认的“老大爷”。你瞧，早上跑操的曲子一响起，大家像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，生怕落在队伍最后面。我也跑得上气不接下气，可回头一看，他却面不改色，在后面“漫步”。

只见他慢吞吞地迈开他的大长腿，修长的胳膊也随之缓慢地摆动起来，频率慢，幅度却很大，好像演员唱戏时挥舞的水袖。身体摇摇晃晃的，从背后看，就像清晨在公园里锻炼的老人家。老师也说，明明是一个十几岁的少年，跑起来却像 70岁的老爷爷。我问他：“你怎么不跑快一点？省得老被批评。”可是他却又像老人家一样的固执：“不要着急，步调均匀，呼吸平稳，才能跑得远。”讲完之后，他的速度始终没有变过。

运动上如此，教室里坐着也如此，下课铃声一响，大家都像出笼的小鸟，纷纷离开座位去教室外活动。可他却总是坐在自己的位上，身体瘫了下去，四肢放松，两手抱头，跷起二郎腿一晃一晃的，带动他身下的靠背椅摇晃起来，偶尔嘴里还会叼根水笔。他仿佛不是在教室里，而是身处搭着葡萄藤架的院子里，神情悠闲。此时他也不是个精力充沛的学生，而是在享受退休晚年的老大爷，轻松自在。

他还有老人家淡然的心态。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”用这句话形容他看到成绩的样子再合适不过。一般人看到自己的好成绩都会手舞足蹈，开心得像朵太阳花似的；而他呢，只不过淡淡一笑，说：“还可以。”考差了，大家难免一整天带着张苦瓜脸；而他呢，依旧笑一笑说：“这次大意了，下次得认真！”

这样一位成熟稳重的“老大爷”，你们喜欢吗？

（指导老师 陈惠贞）