本报讯（记者 苏水梅 文/图）“闭营式现在开始，出旗——”10月30日下午4时许，漳州市阳光学校国旗班的同学们身着军装，在教官的带领下，迈着矫健的步伐，昂首挺胸，意气风发地走过检阅台；国旗班的同学来到旗杆下，随着庄严的国歌响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起；紧接着，队列训练检阅随即展开，同学们标准的军姿，整齐的队列，雄壮有力的拳术表演，给为期两周的辛苦训练交上了一份满意的答卷。

“稍息”“立正”“左转”“右转”。训练中，教官们针对该校学生存在语言障碍的特点耐心指导、示范，并研究自创了一套专门针对聋哑学生的指挥手势，让学生能一目了然、手到姿变。一次次纠正，一遍遍引导，管理严格的教官们将精益求精和纪律严明传递给学生，他们言传身教，让特教学子们通过训练体验军人的威严。本次国防教育内容包含内务整理、队列训练、拳术表演、礼节礼仪和培训国旗班等。

在漳州市阳光学校三年级班主任韩爱珍看来，军训是心灵和身体的双重锻炼，是成长的重要历程。在这次军训过程中，学子们展现超出平常的毅力。汇报演出后，七年级同学杨艺岑在接受记者采访时，用笔写下：“军训让我感到很开心！谢谢！”

“为进一步加强国防教育，提高特教学子们的集体意识、纪律意识和国防意识，磨炼他们的意志，增强体魄，培养爱国主义情怀和吃苦耐劳的精神，专门举行了军训活动。”漳州市阳光学校书记黄博在接受采访时说，这是学校首次组织国防教育专项活动，同时也是针对进一步提升特教学生自理能力的主题教育专项课题的有益探索。希望同学们通过这次军训形成坚韧不拔的意志、自立自强、团结友爱的精神，以满腔的热情和饱满的精神迎接生活中的每一个挑战。