在饭馆，一家子在吃饭，其中一个幼儿哭闹，妈妈用手机播放短视频，孩子停止哭闹，一家子安心吃了顿饭；在排队，孩子不耐烦，家长把手机塞给孩子，人手一机，各自安好。这样的现象，在各大场合已经屡见不鲜，每当孩子哭闹时，只要给孩子播放动画片，孩子就会立刻安静下来。记者了解到，不少幼儿在入园体检中，被发现视力下降，不得不戴上“小眼镜”。

现在电子产品仿佛已经是生活中的柴米油盐一样，成为生活中离不开的必需品。但对于孩子，特别是1至3岁的婴幼儿是否应当接触电子产品？记者进行了调查了解。

手机代替不了父母的陪伴

每次带着自家两岁的小宝宝出门，陈亭的包里除了孩子的日用品，还会多带一个平板。“主要是外出如果孩子哭闹，让她安静的最好办法就是给她一个平板，并调出一些动画片。”陈亭并没有觉得这样的做法有什么不妥，她表示自己知道平板会影响孩子视力，所以每次都会把亮度调低，距离拉远。

亮丽的图案、吸引人的动画、丰富的早教游戏……几乎没有孩子不被光怪陆离的电子产品所吸引。当然也有不少家长选择亲子陪伴，来代替手机“带娃”，在他们眼中，手机“带娃”可不一定会带出好娃。

小武对于孩子的教育一直有研究，在他家中，不到3岁的小宝宝不允许使用电子产品。“无论是我自己带娃，还是让家里老人带娃，我都要求一点，不能在孩子面前使用电子产品，也不能给孩子使用电子产品。”小武觉得，小宝宝对于什么都很好奇，如果大人使用电子产品，小宝宝对电子产品也会产生兴趣。

此外，无论小武在外工作到多晚，只要回到家孩子还没有睡觉，他都会陪孩子玩一会。“频繁使用电子产品，可能会影响孩子语言能力、社交能力的发展。再说了，我才是孩子的父亲，电子产品不是，孩子的成长离不开我的陪伴，这是我的责任。”小武告诉记者。

家长不妨坚持“3-6-9-12”原则

对于孩子“沉迷”手机，该怎么办？记者采访了眼科医生和幼儿园老师，来听听他们对于婴幼儿接触电子产品有什么看法。

“我觉得3岁以内的婴幼儿，不允许他们看任何电子产品，因为对于婴幼儿来说，过早看电子产品会较快地消耗他们的远视储备，远视储备消耗得越快，越容易导致孩子过早近视。此外，对于人眼来说，屏幕越小对于眼睛伤害越大，因此稍微大一点的孩子要用电子产品学习时，条件允许的情况下，应当使用大屏幕投影等方式学习。”漳州市妇幼保健院眼科主治医师杨光耀向记者阐述了他的观点。

此外，杨光耀还提供了一个“3-6-9-12”原则供家长参考：3岁以内的孩子不允许使用电子产品；3至6岁的孩子不允许玩电子游戏；6至9岁的孩子以学习为目的一次可使用30分钟，娱乐为目的一次20分钟；9至12岁的孩子，家长需监督孩子使用电子产品的时间。“使用电子产品时，可以遵循‘20-20-20’原则，即每20分钟眺望20英尺（6米）以上的景物至少20秒。”杨光耀补充道。

“过早接触电子产品不仅会影响孩子的视力，也会影响孩子的专注力、社交能力和语言表达能力。”漳州市机关第二幼儿园的李青老师告诉记者。李青老师也觉得让孩子特别是1至3岁的婴幼儿过早接触电子产品不可取，那家长应当怎么做，才能避免让孩子过早地接触电子产品，李青老师给出了自己的建议：“首先，父母应当发挥榜样作用，尽量避免在孩子面前使用电子产品，避免引起孩子对于电子产品的兴趣。其次，孩子在婴幼儿时期，无论是父母带还是老人带，都要有规划地带孩子到户外去，转移孩子对于电子产品的注意力。最后，父母也可以用书籍绘本、益智玩具游戏来代替电子产品，在亲子互动游戏中增进亲子情感，也可以做到给孩子启蒙的作用。”

面对小朋友在看视频时，被人影响就哭闹的情况，李青老师觉得孩子可能之前用这种方式“得逞”过，所以才会在别人影响自己时，采用哭闹的方式。“在这种情况下，家长应该用其他孩子感兴趣的玩具，转移孩子的注意力。并且在孩子逐渐长大后，要懂得和孩子做好约定，养成科学使用电子产品的习惯。”李青老师说。

☉本报记者 刘健宁 文/图