4月8日，100多幅版画作品亮相龙海区月港海丝馆。《月港故事》《晏海楼》《骑楼岁月》等作品勾画出月港海丝文化生活风景,折射民俗风情,渗透乡土特色,浸润艺术魅力,表达了学生们对本土文化的热爱。本期，一起来关注龙海区海澄中心小学美育“新课堂”。
“多彩”版画进校园
“哇，我的《自由》作品成功啦！”4月8日上午，在龙海区海澄中心小学“月港扬帆”乡村少年宫的版画室，海澄中心小学本部五年（1）班苏雨辰小心翼翼地掀开印刷机下面的画纸，一幅栩栩如生的版画作品呈现在大家眼前。画面中，几条鲸鱼自由游弋、呼之欲出，海螺、海贝、珊瑚等海洋元素的加持，为“月港故事”增添了不少灵动的色彩。
和苏雨辰一样，周晨芯和苏锦妍学习版画已有两年多的时间了。他们均能熟练掌握“绘制”“刻板”“印刷”等版画制作步骤。“我最喜欢的作品是《锦绣中华》，那是四年级时创作的，花了一个多月的时间。”苏锦妍告诉记者，版画《自由》只有一种颜色，所以比较简单，并且可以制一次版印出多份作品；而《锦绣中华》里的五星红旗、祥云、仙鹤、长城、火箭需要把红色、黄色、蓝色、紫色等多种颜色，进行套色处理，每印完一种颜色后需对画面进行再雕刻，工序比较复杂，通常印完一份作品，刻板就成为“绝版”了。
该校副校长方艺莉介绍，2016年学校将“漳州木版年画”这一非物质文化遗产引进校园，以漳州历史人文为依托，结合古月港海丝文化、乡风民俗资源，开设了由魏奕芳等老师教授的漳州木版画特色课程，从传统的漳州木版年画中挖掘内在的艺术价值，将古老的技法及材料加以创新，在保留地域历史文化元素的基础上与现代生活进行了有机结合，更增添了实用性与趣味性，古朴与时尚兼备，赋予漳州木版年画新的时代内涵，通过承载古月港“海丝”文化的版画，宣传古月港海丝文化，适时对学生渗透浓厚的乡土文化教育，形成学校独具特色的校本课程。
美育特色“新课堂”
“月港版画”活动项目的开展，不仅锻炼了学生的动手能力，还保障了“民族传统文化教育”校本特色的有效、深入开展。该校校长郑河全介绍，目前版画特色项目在海澄中心辖区的17所完小校全面铺开，学生通过版画这一美育特色活动，获得了许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特点，促进学生身心健康发展。
学校抓住教师培养这个关键，对各完小校教师分期进行版画培训，坚持普及和提高相结合，学校定期举行版画教学培训，目前已培训至第九期。“95后”吴雅雯老师和来自各完小校的20位教师一起参加了2023年11月举行的教师版画培训班。“学生在刻板的过程中，需要有反向思维和对版面效果的预判。因为只有具备仔细的观察力和敏锐的洞察力，才能创作出有美感和灵动的作品。”吴老师表示，无论是教师培训课，还是为学生授课的过程，都是享受美的过程。海澄镇合浦小学新入职的“00后”陈林晔老师说：“身为一位青年教师，我们更应当注重传统文化的传承与弘扬。版画看似简单，实际上极其注重细节的处理，每一次用刀都必须进行非常细致的处理。想创作出一幅好作品，需要很多的耐心与恒心。通过学习不同的版画技法，可以体会版画的刀味与印痕，感受版画的魅力，让学生在艺术实践中，提升审美、传承文化。”
方艺莉副校长介绍，各校教版画的除了美术老师，还有语文、数学、英语老师等。经过培训的老师们回到各自学校后，充分利用校本教材进行版画教学和推广，同时注重加强乡村儿童价值观教育与身心融合，唤醒乡村文化并赋予乡村儿童价值观教育及乡土文化意蕴，起到了很好的效果。
“海澄中心小学版画艺术实践工作坊围绕中华优秀传统文化艺术传承，展示具有地域特征、民族特色和教育特点的优秀传统文化，有利于提升学生的美术素养。”龙海区教育局德育股林谦能接受采访时说，海澄中心小学十分重视版画师资梯度培养，在环境硬件配置、教师专业程度、选择项目内容和实践操作能力上都有很高的要求。实践工作坊强调体验性和实践性，注重学生艺术创作的过程，成为颇具特色的美育课堂。
“点亮”乡土文化传承
龙海区海澄中心小学师生版画作品先后参加漳州艺术馆建党100周年“童心向党”少儿木刻版画展，“月港海丝文化主题展”“埭美古村乡村少年宫作品展”等传承性展演活动。在积极的教学尝试与实践推广中，该校逐步完成教材的建设、校园文化的拓展、经典的再诠释，师生的教学成果和传承、创新成效显著，深受各界好评。魏奕芳老师表示，月港版画工作坊在校本课程中有效融入中华传统文化，有助于提升学生爱家乡的情感，培养民族文化自信。通过营造优秀传统文化氛围、加强学生传统文化读物学习、借助优秀版画作品进行传统文化宣传、组织优秀传统文化活动等来熏陶学生的思想，进一步加强学生对传统文化的认知与学习，最终实现核心素养和文化品格的内化，助力中华优秀传统文化的传承与创新。
海澄中心小学是中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫承建校。结合本地优势，挖掘乡土资源、特色文化，开展相关的教师培训，让老师当好学生的引路人，推进乡村学校少年宫建设，不断拓展乡村学校少年宫活动形式，努力为乡村孩子打造一片健康成长的乐土。以板为纸，以刀代笔，同学们创作出了一系列打动人心的版画作品，取得较好的交流效果：2020年12月“月港版画”工作坊被评为“福建省终身教育品牌项目”，学校被确认为“漳州市首批非遗传承学校”；2021年3月，“月港版画”工作坊的300多件师生作品，在漳州市艺术馆展出；2021年5月，月港版画的优秀红色题材作品到漳州市各县展演；2021年9月，“月港版画”工作坊获得漳州市第三届“九龙江杯”中小学生艺术实践工作坊一等奖；2022年1月获福建省第七届艺术节三等奖，近几年来共有200余幅作品获得省市级各类奖项。
“让农村孩子也拥有富有特色的美育。”郑河全表示，近年来，海澄中心小学充分整合资源，大力打造“月港扬帆”乡村少年宫，精心设计富有本地特色,符合小学生特点的丰富多彩的校外活动,使学生在参与中受到教育、得到提高，同学们在活动中充分感受传统文化带来的魅力，感悟美、发现美，健康成长。