2024/12/06 < 上一版 返回首页
第08版:教育周刊

掌声

■平和县金华小学 四年(5)班 卢梓玥

掌声——左手右手拉近距离,猛烈撞击,发出“啪啪啪”的声音。在我的记忆中,教室里的那次掌声如同一束光,照亮了我的学习和生活,让我难以忘怀。

“咚咚咚!咚咚咚!”教室里传来了一阵阵鼓声,原来是我们班在玩“击鼓传花”的游戏,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。我在座位上暗暗祈祷:千万不要“花”落我手。说时迟那时快,我听见老师洪钟般的声音响起:“三,二,一,开始——”我看到同学们在鼓声的节奏中紧张地传递着这一朵“花”,生怕稍一不留神,“花”留手中,那可就“大祸”临头了。

可是,怕什么来什么,越怕越“遭殃”,鼓声停止了,“花”落到了我手上。我浑身微微发颤,站都站不起来,双脚似乎有千斤重,一步一停地走到讲台上,我支支吾吾的小声说:“大家……好……我……叫……卢……梓……玥!”我满脸涨红,手心冷汗直流,心快跳出嗓子眼了。我抬头看到老师温和的目光,同学们友好的表情,耳边响起了“啪——啪啪,啪——啪啪”的动听声音,我突然有了勇气,心慢慢地平静下来,大声说:“今天,我给大家讲一个有趣的故事,名叫《精卫填海》,故事的主人公精卫……”

当我把这个故事讲完,老师带头拉开双手鼓起掌来,同学们跟着响起了雷鸣般的掌声,还大声叫道:“好!好!好!”我的眼睛湿润了,心里顿时充满了无穷无尽的力量。

我永远忘不了教室里的这次掌声,是它让我变得不再胆小,是它让我变得开朗,是它让我走出自己的世界。

掌声是对别人的认可和赞赏——力量源泉,也是对自己的鞭策与激励——见贤思齐。生活中,我们一定不要吝啬给别人掌声,更不要忘记给自己掌声。

(指导老师 游贵阳)

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