☉本报记者 陈晓云

在“双减”政策落地后，我市积极探索推进教育综合改革，进一步增强教育服务能力，让每个孩子享受到更加公平和更有质量的教育。去年来，我市推进城区中小学课后服务扩面提质，全市应开展的622所义务教育学校已全部开展课后服务，坚持学生和家长自愿选择原则，参与学生数达42万余人。

据了解，去年漳州中小学课后服务列入2021年漳州市教育局“我为群众办实事”重点项目清单，项目主要内容是进一步扩大城区课后服务覆盖面。早在2019年5月，我市芗城区江滨小学、玉兰学校、芗城第二实验小学3所学校试点开展课后服务，2020年12月，芗城区开始探索国有企业代理服务模式，由漳州芗城教育投资有限公司为闽南师范大学附小、芗城第三实验小学、浦南中心小学和岳口小学4所试点校全程提供服务保障，服务质量稳步提升；2021年9月，芗城区实现义务教育阶段课后服务全覆盖，全区70所中小学校全部开展课后服务，参与学生达4万多名。

对于学校而言，“双减”是一项加法，“加”的就是课后服务的内容。

为了提高课后服务质量，全市多校按照“一校一案”要求，立足校情，不断创新课后服务模式，把推进课后延时服务与“五育并举”有机融合，除了作业辅导外，兴趣课、特长课、特色课占很大比例，形成以体育、艺术、手工、益智、综合实践、劳动、阅读和书法等丰富多彩的第二课堂为主的服务模式，进一步满足了孩子们的个性化需求，引领孩子健康成长。

为了保证课后服务的质量，不少学校还在师资上充分利用校内外资源，以学校教师、外聘校外优质资源“非遗”传承人和家长资源组成。芗城金峰实验小学在课后延时服务期间，邀请专业教练员到学校开展网球、舞蹈等社团活动。龙文三中为进一步丰富课后服务内容，开设二胡社团课程，邀请身边的艺人前来授课，在促进学生美育的同时，进一步提升教育服务水平及学生幸福感。

为确保课后服务高质量开展，我市多所学校将集中配餐与课后服务相结合，定制配餐工作实施方法，优化课后服务方案。

芗城区教投公司与央厨配套开发专用的App智能服务平台，家长直接在手机端订餐缴费，并可看到经过高校食品系专家论证分析后，符合学生饮食营养需求的半个月不重样的每日菜单。每日的午餐由中央厨房统一采购、统一检测、统一加工、统一配送的集中把控模式，确保食品卫生安全。央厨通过平台大数据，汇总家长填写的过敏食物信息，进一步筛除多数学生容易过敏的海鲜品种等。

课后服务除了解决孩子们吃好吃饱问题，还要考虑到午休时间的安排，漳州各学校将服务范围扩大到午休时间，根据时间合理安排特色活动及休息。

为了让孩子午睡休息好，芗城教投公司为开展服务的学校提供配备推拉式、折叠式及地垫式等三种午休床，根据每个学校场地的特点，因地制宜配备相应的午休床；教投公司购入600台空调设备分配装置到各校以应对闽南夏季高温；与各学校探索将舞蹈教室、阅览室等有空调的教室改成“午睡吧”，充分改善孩子的午休状态，提高睡眠质量。