今年是“双减”政策下的第一年中考，陈伟森认为，物理科中考要求减少记忆性试题，增加探究性、开放性、综合性试题，考查学生科学探究能力的题目会适当增加。

“基础知识、基本概念是每年考查的重点，要求学生能在具体事件中辨认出相应的知识或规律。”陈伟森说，这就要求考生要真正地理解基本概念，不仅要记定义、公式，更要消化理解这些物理知识。对于身边的事物、现象，可以有针对性地根据所学的基础知识、基本概念去分析、理解。

陈伟森提醒考生，复习时可先打破章节的限制，梳理出完整知识结构，可通过思维导图、知识树等方式，系统复习；然后把所学知识再分成专题进行复习。对一些常考题进行“建模”，理清解题的思路。如“串联电路的动态电路”，可采用“四步分析法”，当滑动变阻器向左移时，可分四步分析：①R2变小，②电路中的电流I变大，③R1的电压变大，④R2的电压变小。在解题前，用这四步分析电路图，再根据题目给的情境进行解题，可以更容易分析出正确的结论。

陈伟森告诉记者，对实验和科学探究的考核是新课标考查的重点，近几年来，中考物理中实验题在填空、选择题中频繁出现，实验题的分值也在不断上升。在各种实验中，“悟”理尤为重要，要注意题目中提供的信息，明确实验目的、实验原理、实验器材的作用和选择、实验操作步骤、对实验现象的观察分析和对实验结果的归纳整理。同时要学会总结归纳，把每年的必考题、常考题“拧出来”，做成一题多设问的形式，当成提纲，在做每一次模拟卷时分析对比，提高解题效率。

临近中考，陈伟森建议考生不要盲目地大题量训练，要给自己留下思考反馈的时间。可以根据实际情况有选择地进行模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题；可以将复习中做过的易错题进行归纳、梳理，建立错题档案集，研究自己的错题，找出自己思维或知识的漏洞，进行有针对性地训练，达到“知彼知己，百战不殆”的目的。“做完模拟卷后，可以对自己进行提问，这题为什么这么出，利用这些条件还可以提出什么问题，进行反思总结，达到‘做一题，懂一类’的效果。”

“审清关键词，要注意题目中的一些关键字词，能把文字语言顺利转化为物理图形和符号语言。以图像题为例，解题前要分析图像所表达的意义，审清图像横、纵坐标含义、图像的走势、图像中的关键点（起点、终点、转折点、交点、整数点）的含义。”陈伟森分析，去年物理中考卷中最大的变化是取消了填空题和实验题中的选填项目，今年的中考仍然不会出现具有选填项目的填空题和实验题。做好答案规范，如物理符号书写的规范、语言表述的规范完整、计算题解题格式的规范等，争取得到应得的每一分。

⊙本报记者 苏水梅 文/供图