对于刚刚入学的小朋友，无论是坐公交还是过马路，不少家长都悬着一颗心，“年龄小的孩子道路安全意识比较薄弱，如何给孩子灌输交通安全常识？”

芗城实验小学打造的全市首个“沉浸式”交通安全教育基地，为家长的疑忧提供了一个全新的“解法”。

据介绍，该基地分为7个模块，包括交通标志学习区、交通道路标志模拟、VR模拟电动车体验区、大货车盲区模拟区、酒驾模拟体验区等。基地利用人工智能、移动互联网等现代技术，推动交通安全警示教育模式由“静态说教”向“场景体验”转变。该基地由芗城区教育局、芗城交警大队共同筹建，自去年8月创建以来，已有芝山中心小学、南坑中心小学、闽南师大附小、南坑第二幼儿园等多所学校师生前来参观，累计参观教育学生超3500人次。

没有特定的教学场地，交通安全教育基地的教学区就设在了芗城实验小学教学楼前的过道。学校创新把通道刷成了柏油马路，划上了斑马线、人行道，并安装上了红绿灯。日前，在马路边一辆汽车模型前，里外三层挤满了前来参观学习的学生。来自二年（7）班的吴予姝和杨舒淋一溜烟地钻进了这个汽车模型，“下车前要做什么？”班主任戴惠卿提醒着，两个小朋友探出头左右看，“要用离车门更远的那只手开门。”吴予姝扑闪着大眼睛认真回答着，班主任戴惠卿点点头：“使用离车门较远的那只手开门，上半身会自然而然转动，头部和肩膀也会随之向外看，能更好地观察车窗外的情况，避免撞到后方驶来的车辆。”

戴上VR眼镜、扣好安全带，“骑行”在城市的大街小巷，这不是“动感飞车”游戏，而是基地中的VR体验区。“真感觉自己在雨天里骑电动车摔跤了。”该校二年（7）班的黄一宸刚体验完“雨天行车模式”，颤颤巍巍地摘下VR眼镜，擦了擦前额的汗珠子，拍拍胸脯压惊，“回去要告诉爸爸妈妈，雨天骑电动车太危险了，一定要小心。”“VR体验区配有真车改装电动车，孩子们通过佩戴VR眼镜头盔，运用虚拟现实科技技术，就可以模拟体验雨天行车、逆行、闯红灯、醉驾等交通事故场景，通过对虚拟环境的真实体验提高学生交通安全出行意识。”芗城实验小学副校长戴晓丹说道。

“林柏辰，你看得见我吗？”孩子们挨挨挤挤地挤在大货车模型的全盲区，挥舞着手臂。坐在大货车模型驾驶室内的林柏辰努力向前探着身体，可还是“只闻其声不见其人。”他着急地嘟囔着，“我只看得到前面一点点距离，你们在哪里，我一点都看不见。”过后，戴惠卿把孩子们拢在了一起，轻声道：“孩子们，看到大货车我们要怎么样？”“要躲得远远的。”“要和大人一起过马路。”……孩子们举着手，争先恐后地抢答道。

为何创建这个教育基地？戴晓丹表示，由于该校地处中心城区，周边交通情况复杂，因此交通安全教育也成为学校的一项重点工作。“交通安全教育基地以直观感受和沉浸式体验教学为主。基地通过模拟多种交通道路行走体验，让学生将交通安全意识从小根植于心中，外化于行。”☉本报记者 陈慧慧